3 de abril de 2014

CONSIGNAS PARA TEXTOS NARRATIVOS



EJERCICIO 1:

El alumno deberá redactar una anécdota divertida, sorprendente o interesante que le haya ocurrido. Si no recuerda ninguna, podrá pensar en una persona a la que le haya pasado algo original.

EJERCICIO 2:

La siguiente actividad consiste en redactar un sueño que hayan tenido que les haya impresionado por alguna razón.

EJERCICIO 3:

Tendrán que inventar y contar argumentos para los siguientes posibles títulos de películas:

El desván abandonado.

Lástima de ese café.

Aprender de los viejos.

EJERCICIO 4:

Partiendo de un cómic, deberán narrar todo lo que ocurra en él.

EJERCICIO 5:

El alumno tendrá que pensar y contar cómo realizaría algo que le dé miedo hacer en su vida. Qué pasos daría para su realización y qué pasaría cuando lo consiguiera.


EJERCICIO 6:

Deberán imaginar que llegan a casa y que se han retrasado en la hora que les han dicho sus padres. Deberán contar lo sucedido desde tres aspectos de la realidad:
La verdad, lo verosímil y lo fantástico.

EJERCICIO 7:

Narrarán un acontecimiento infantil que les haya marcado y lo que aprendieron de él.

EJERCICIO 8:

Esta actividad consiste en contar un viaje que hayan realizado, qué hicieron, qué aprendieron, qué curiosidades pueden contar, etc.

EJERCICIO 9:

Se les cuenta la historia de Hellen Keller, la niña sordociega que aprendió el lenguaje táctil gracias a su maestra Anne Sullivan o se les da por escrito un fragmento de su libro La historia de mi vida. Después se les pide que realicen una redacción sobre la historia de una persona que conozcan que a pesar de los obstáculos por los que haya pasado, haya salido adelante con fuerza y coraje.

EJERCICIO 10:

El alumno deberá narrar una discusión con sus padres desde su punto de vista. A continuación narrará la misma historia desde la perspectiva de sus padres.

EJERCICIO 11:

Narrar una historia que le haya pasado usando solo verbos.

EJERCICIO 12:
En esta actividad deberá narrar el día más feliz de su vida.

EJERCICIO 13:
El alumno deberá narrar el sueño que le gustaría tener esta noche.

EJERCICIO 14:

El alumno contará un problema y escribirá cinco historias donde se resuelve de 
cinco maneras diferentes.





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